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动作技能一般包括三个成分：动作或动作组、体能、（）。
时间：2022-01-04 16:00
关键词：
教育心理学
教育学
答案解析
认知能力
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动作技能的成分不包括
布卢姆认为，“教育目标分类学”应包括认知领域、动作技能领域和
把教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域的教育心理学家是（）
美国教育学家把学力结构分为（)、情感、动作技能三大领域。
动作技能形成一般要经历认知——定向阶段，（）三个阶段。
最新问题
动作技能的形成一般经历三个阶段，即泛化阶段、分化阶段和（）。
动作技能的形成一般经历三个阶段，即泛化阶段、分化阶段和（ ）。
运动性条件反射的形成分为三个阶段，即泛化阶段、分化阶段、动作技能形成阶段。动作技能进一步的提高，可以达到（）（也可称之为动作自动化阶段）。
动作技能一般包括的成分有（）。
动作技能一般包括三个成分：动作或动作组、体能、（）。
哈罗认为动作技能一般包括三个成分（）
动作技能的形成过程中，只有通过（），各动作成分之间才能协调联系。
动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，动作技能可分为精细动作技能与（）。
在操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。
散打的技能训练，包括基本动作的（）和基本动作的（）两个方面。
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