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聚合思维是创造性思维的核心。
A、正确
B、错误
时间:2022-01-04 14:41
关键词:
问题解决与创造性
教育知识与能力
中学教师
答案解析
错误
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音乐教师是在音乐()过程中提高教学能力的,它需要音乐教师在发现问题后立即采取相关的教育教学行动来改变学生的思维或解决其他教育问题。
依据思维解决问时寻找方法、途径的不同,思维可分为聚合性思维和()思维。
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集中思维与发散思维是一对(),它是在已有的众多信息中寻找最佳的解决问题的方法的思维过程。
学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。
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《中学教师专业标准》要求教师:引导(),培养良好的思维习惯和()的能力。
发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。
发散思维是创造性思维的核心,其主要特征之一是()
聚合思维是创造性思维的核心。
发散思维是创造性思维的核心。
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逆向思维:一种思维方式,具有批判性、新颖性和创造性,克服由经验和习惯造成的僵化思维模式,打破习惯性、常规性的思路,寻求解决问题的新途径、新方法。 以下不属于逆向思维的是( )。
:逆向思维,是一种思维方式,具有批判性、新颖性和创造性,克服由经验和习惯造成的僵化思维模式,打破习惯性、常规性的思路,寻求解决问题的新途径、新方法。 以下不属于逆向思维的是( )。
依据思维解决问题时寻找方法、途径的不同,思维可分为聚合性思维和()思维。
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