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创造性思维的核心是()。
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
时间:2022-01-04 14:41
关键词:
问题解决与创造性
创造性及其培养
CMS专题
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B
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创造性问题解决过程中,灵感出现于下列哪一阶段?
通过小组自由讨论来创造性的产生大量有关问题的潜在解决办法的方法是:
如果一个人喜欢富有创造性地、有安排、有计划地解决问题,凡事乐于自己制定规则,喜欢以自己做事方式行事,喜欢没有预先建构好的问题,喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题,喜欢基于创造性和建构性计划的活动,则这个人的思维风格属于()。
创造性产品必须对于解决特定的问题或面对特定情境时是有效的、有用的与()。
科学创造的过程就是创造性地解决问题的过程,在这个过程中建立新的()。
最新问题
什么是创造性思维?如何培养和锻炼创造性思维?
学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。
积极探索培养创造性人才的途径与方法?
从( )人手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。
从()入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。
从()入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。
发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。
发散性思维是创造性的核心特征,表现在行为上,即代表个人的创造性。
在创造性解决问题的酝酿阶段,由于问题的性质不同,思维方法也有不同,因此吉尔福特主张按问题性质分类,他认为有三种维度的问题分类,分别是()。
创造性解决问题的()是在问题明朗以后,需要运用严格的逻辑思维步骤、科学的程序通过实践或实验验证解答方案的正确性
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