首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置:
首页
>
()的出版,标志着视听教学论开始向视听传播理论发展。
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
()的出版,标志着视听教学论开始向视听传播理论发展。
A、《视觉教育》
B、《视听传播评论》
C、《课程视觉化》
D、《教学中的视听方法》
时间:2022-01-04 14:28
关键词:
教育技术学
教育学
答案解析
B
相关问题
在发达国家教育技术的发展历程中,视听传播阶段对应的时间段是()
在国外教育技术的发展历程中,被作为视听教育的主要理论依据是()
美国教育技术发展历程可分为视觉教育、视听教育、视听传播和( )4大阶段。
教育技术作为一门独立的学科是在20世纪70年代前后的视听教学、程序教学以及系统化设计教学等教学方法的基础上发展成长起来的。()
视听教学是以各种视听教学媒体以及相应的软件为基础而开展的教学活动 。( )
最新问题
“视听教育”起源于美国,它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用。凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。( )
教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。( )
在视听教学运动背景下,教育技术基本定义的错误表述是 ( )
现代教育理论是现代教育技术的理论基础,主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。( )
1956年布鲁姆的《》 的出版,标志着教育目标分类理论已经成了一个专门的研究领域。
教育技术的“视听教育”阶段大致处于()。
视听教育中比较重要的理论依据是下列哪个( )
()被引进视听教学领域以后,使视听教学运动向一个崭新的方向发展,教育技术的观念也从静止的媒体论走向动态的过程论。
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()。
以下哪部著作的出版标志着教育学开始形成一门独立的学科?()
别人在看