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促使道德认识和道德情感实际发生作用的是（）。
A、道德理性
B、道德感性
C、道德意志
D、道德观念
时间：2022-01-04 13:56
关键词：
00939商业伦理导论
答案解析
C
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品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和（）。
道德认识、道德情感和道德意志一旦变成个人行动的指南和原则，则称为（）
习近平强调：“道德建设，重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。”大学生锤炼高尚道德品格，就要做到（）①形成正确的道德认知和道德判断 ②激发正向的道德认同和道德情感③强化坚定的道德意志和道德信念 ④只是掌握丰富的道德知识，却不落实在实际行动上，导致知行脱节。
教师内心信念是教师的道德认识、道德情感和道德意志在教育实践上的统一。
道德认识、道德情感和道德意志一旦变成个人行动的指南和原则，则称为
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公民（）的塑造，需要加强公民的道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为的教育和培养。
学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的“合金”，就构成了（）。
学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金， 就构成了 【 】
道德认识、道德情感和道德行为三者之间有何关系？
品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体，其中道德认识是道德情感与道德行为的( )，道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。
人的道德素质包括：道德认识、道德情感、道德意志、道德行为道德评价。
个人品德由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为等因素所构成。道德认识是社会的道德要求转化为个人内在品德的首要环节，是品德形成的基础。 因此（ ）。
道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。
会计职业道德修养的环节包括道德认识、道德情感、道德信念、道德行为等。（）
促使个体将道德认知与道德情感相结合，最终成为道德行为产生的情感动力的要素是（）。
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