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当学生确定他能做一些与自己的价值观有关的事情,并能与自己的价值观保持一致的行为模式时,他处于价值观澄清的()阶段。
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当学生确定他能做一些与自己的价值观有关的事情,并能与自己的价值观保持一致的行为模式时,他处于价值观澄清的()阶段。
A、选择阶段
B、珍爱阶段
C、行动阶段
D、确认阶段
时间:2022-01-04 13:54
关键词:
心理调适与发展
答案解析
C
相关问题
个人价值观是指一个人对自己的人生价值所持有的观点、看法与追求。
14. 在行为上,交往面窄,追求少数朋友间的“哥们义气”,只同与自己想法一致或不超过自己的人交往,容不下那些与自己意见有分歧或比自己强的人属于什么性格的人()(本题2.0分)
社会工作者小孟在处理老钟与儿子的家庭矛盾时,发现自己的价值观与持有家长专制观念的老钟不一致。小孟认为孩子应该有自己的独立空间,对于一些事情可以自己作决定,家长应该尊重孩子的选择。而老钟却认为孩子还小,什么事情都不懂,一切都得听长辈的。小孟在处理老钟的问题时应遵循的原则是( )。
在行为上,交往面窄,追求少数朋友间的“哥们义气”,只同与自己想法一致或不超过自己的人交往,容不下那些与自己意见有分歧或比自己强的人属于什么性格的人()
个体采取与自己通常行为方式不一致的行为,一般应作内部归因。()
最新问题
金属货币自由铸造制度的意义在于使铸币价值与金属价值保持一致。
把自己的行为作为自己的价值客体时表现出来的价值是()。
组织文化通过外显的层面(故事、仪式、典礼等)以及内隐的层面(组织的价值标准、道德规范、行为准则、生活观念等)使得组织成员的思想、价值观、行为与组织目标保持一致,从而确保组织目标的实现。这属于组织文化的( )。
学生描述自己的心理感受、体验或安排学生表现的机会,主要应用于“过程与方法”“情感态度与价值观”目标当中,如:“聆听不同题材、风格的《沂蒙山小调》,感受音乐作品的情感和形态,进而喜爱祖国的民间音乐艺术”,这种音乐目标的表述方式属于()。
遵从社会道德标准与社会主导价值,以利他和服务社会作为自己的价值标准的价值取向类型是()
每个人都可以作出自己的决定,都有自我实现的倾向。只要给病人提供适当的环境,他将有能力改变对自己和他人的看法,调整和控制自己的行为,从而达到良好的主观选择与适应。因此,治疗不须病人回忆压抑在潜意识中的心理症结,而是帮助病人正确认识和处理当前环境的现状,体验当时的感受。治疗的目的就是让病人进行自我探索,了解与自我相一致的、恰当的情感,并以此来指导自己的行为,靠自己本身的力量来治疗自己存在的问题。这种心理治疗理论是()
“学生在情感态度与价值观方面获得了哪些发展?”属于对()的反思。
金属货币自由铸造制度的意义在于使铸币价值与金属价值保持一致。()
数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的()和推理能力,培养学生的()和实践能力,促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。
()是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。
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