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《标准》的基本内容包含三个层次，即“（）”。
时间：2022-01-04 10:18
关键词：
教师继续教育
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维度、领域、基本要求
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在《义务教育历史课程标准（2011年版）》中的“内容标准”的陈述中使用“分析”“比较”等行为动词的内容为（）层次要求。
产品整体概念具体说来包括三个层次内容，即核心产品、形式产品和（ ）。
巴纳德认为，作为正式组织的协作系统，都包含三个基本要素，即：协作的意愿()
控制的基本过程包括三个步骤，即制定控制标准、分析控制标准和衡量工作绩效。
教师职业道德的基本范畴包含了三个方面,那就是( )。
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电路包含三个基本部分即（）
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所谓正文明义，即正文决定附件的内容。包含的层次有（）
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