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文化的属性有民族性、社会性、（）和阶段性。
时间：2022-01-04 03:32
关键词：
对外汉语教学理论
国际注册汉语教师考试
答案解析
系统性
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对外汉语教学既是一种第二语言教学，又是一种（）。
对外汉语教学规律是由语言学规律、（）和一般教育规律等共同决定的。
对外汉语教学的学科理论主要包括( )和( )两部分。
对外汉语教学中常用的基本的语用文化有( )。
对外汉语教学的全部教学活动可概括为( )。
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对外汉语教师对不同民族的文化应采取( )。
对外汉语的学科理论主要包括（）和（）两部分。
对外汉语教学与中国的英语、日语等外语教学有何异同？
对外汉语语言要素的教学包括语音、词汇、语法和（）等四个方面。
对外汉语教师对不同民族的文化应采取（）的态度。
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第二语言教学与对外汉语教学
随着我国国力增强，汉语越来越受到许多国家重视，而孔子学院的广泛建立，为对外汉语教学、传播中国文化做出很大贡献。关于汉语使用的说法，正确的是（）
（）属于对外汉语教学的专业学历教育。
文化的属性有民族性、社会性、（）和阶段性。
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