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一定社会条件下，制约教育的性质和发展方向的最直接的社会因素是：（）。
时间：2022-01-04 03:24
关键词：
国家开放大学(教育心理学)
答案解析
政治经济制度
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教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有（ ）。
随着社会的发展，社会教育逐渐向终身教育过渡。综观世界，各发达国家的教育改革和发展，往往先行立法，下面那一项是美国立法（ ）
随着社会的发展，社会教育逐渐向终身教育过渡。综观世界，各发达国家的教育改革和发展，往往先行立法，下面那一项是韩国立法（ ）
我国教育法规将教育规定为社会主义性质，这反映了（）对教育的制约作用：
科学的发展受各种社会条件的制约。制约科学发展最主要的社会因素是（）
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国家在一定时期内，根据社会、经济和科学技术发展的需求以及教育发展条件与可能性，为实现其社会发展总目标而作出的有关教育发展的全局性、长期性的谋划和对策，称为
决定着教育的性质和教育的发展的主要社会因素是
决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是()
下列哪些是制约教育制度的社会因素？
在一定的社会生产方式下，制约和影响人口的自然变动的社会因素有（）
制约教育发展的社会因素有()
（）是国家根据政治、经济和社会发展的要求，为实现一定时期的教育目的所规定的教育工作的总方向，是教育基本政策的总概括，是教育工作的根本指导思想。
教育方法历来是教育的根本问题之一，在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的（）与教育水平，决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。
教育方法历来是教育的根本问题之一，在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的（）与教育水平，决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。
教育受一定社会的生产力与生产关系发展水平的制约，同时也受社会文化传统和人口等其他社会因素的制约。这说明教育具有（）
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