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教师做课例研究就是针对一节具体的课堂教学进行教学设计、教学行动和教学反思,其中尤为重要的是()。
A、教学设计
B、教学行动
C、教学反思
D、集体备课
时间:2022-01-04 01:02
关键词:
教师继续教育
CMS专题
答案解析
C
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《中学教师专业标准(试行)》要求教师能够主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进教育教学工作;针对教育教学工作中的现实需要与问题,进行探索和研究;制定专业发展规划,积极参加专业培训,不断提高自身专业素质。这些要求属于()。
音乐教师是在音乐()过程中提高教学能力的,它需要音乐教师在发现问题后立即采取相关的教育教学行动来改变学生的思维或解决其他教育问题。
《中华人民共和国教师法〉明确规定:教师进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验,从事科学研究,是每个教师的:
在一些农村教学点,教师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是()。
学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用()教育等教育教学方法,提高教育教学质量。
最新问题
教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化。
请针对教师B的教学,提出具体的改进建议。
教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动;研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究(如教学模式研究、教育教学效果研究等)及专题研究(如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等),推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。
进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验是教师的()
教师做课例研究就是针对一节具体的课堂教学进行教学设计、教学行动和教学反思,其中尤为重要的是()。
( )是教师在课堂教学的基础上针对不同学生的情况进行个别辅导的教学组织形式。
教学艺术是实践智慧,教师知识是情境知识,教师经验要靠课例来()。
周卫:课例研究”试图让教师亲历一个规范地研究课堂教学()的过程。试图让教师学会有目标、有方法地规范地研究课堂教学的改进。
有教师认为教学就是教学生知识;有教师认为教学就是教学生学知识。对于这两种看法,请你结合有关课程与教学论理论谈谈自己的理解。
教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化。
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