如何指导高年级小学生学习该数学思想方法，试拟定教学目标。

教学目标：①知识与技能：让学生回顾用转化策略，解决问题的过程。通过解决具体问题，感悟转化的含义。②过程与方法：让学生在具体问题的解决过程中，进一步积累运用转化策略的经验，掌握一些常用方法和转化技巧。③情感态度与价值观：让学生进一步增强解决问题的策略意识，体会运用转化的策略是解决问题的有效方法，增强克服困难的勇气，获得成功的体验。
略。