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()是指在儿童家庭教育中,家长通过各种机会了解孩子的特点,发现孩子的需要,捕捉孩子的兴趣,诱导孩子充分发展自己的个性特点的一种方法。
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()是指在儿童家庭教育中,家长通过各种机会了解孩子的特点,发现孩子的需要,捕捉孩子的兴趣,诱导孩子充分发展自己的个性特点的一种方法。
时间:2022-01-03 21:52
关键词:
儿童家庭与社区教育
答案解析
兴趣诱导法
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作为学前儿童家长,在教育孩子过程中,必须具备的教育能力是()
在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,起关键作用的因素是学前儿童家长的( )
在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的( )。
“留守儿童之家”的社会工作者发现留守儿童的问题存在共性,表现为:父母忙于工作很少与孩子联系,留守儿童缺乏家庭教育,自我保护意识淡薄,容易成为坏人的侵害对象。鉴于此,社会工作者写了《留守儿童的问题与需要》《增加留守儿童服务机构,增设留守儿童自我保护教育课程》两份提案,通过H省的人大代表提交到省人民代表大会上。在上述活动中,社会工作者采用了()服务。
家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要了解孩子,关爱孩子,尊重孩子,()。
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家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要(),关爱孩子,尊重孩子,信任孩子。
家长不能根据孩子身心发展特点来客观评价孩子和要求孩子反映的是家庭教育心理误区的()
家庭教育中,家长对孩子奖惩并用,奖惩分明,体现了学前儿童家庭教育的()。
要教育孩子首先必须了解孩子,而了解孩子的()是学前儿童家长教育孩子的基本条件,否则,家长将会陷入困惑之中。
家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要关爱自己的孩子,但不能()。
家长让孩子全面体验各种情感,以丰富孩子的情感世界,体现了学前儿童家庭情商教育的()任务。
家长与孩子通过双向交流,使孩子能公开表达自己的情感,这是学前儿童家庭情商教育的()。
从家庭教育的角度来看,家长的作用主要体现在以下几方面(1)家长是孩子长期与全方位的教师:(2)家长在家庭教育中起()作用;(3)家长是孩子的榜样。
()是指在儿童家庭教育中,家长通过各种机会了解孩子的特点,发现孩子的需要,捕捉孩子的兴趣,诱导孩子充分发展自己的个性特点的一种方法。
家庭教育原则中要求孩子的原则要求家长要对孩子提出要求,但要求要简明加合理、(),不苛求孩子。
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