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缆绳的周长和直径的换算关系为：C：D=1：8，其中，周长的单位是（），直径的单位是（）。
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缆绳的周长和直径的换算关系为：C：D=1：8，其中，周长的单位是（），直径的单位是（）。
A、mm；mm
B、in；in
C、in；mm
时间：2022-01-03 14:36
关键词：
值班甲类海员考试
答案解析
C
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BE010卷管公称直径小于800mm时，周长偏差为（），圆度偏差为外径的1%，且不大于4mm。
变直径圆管流，细断面直径d1，粗断面直径d2=2d1，粗细断面雷诺数的关系是（ ）。
双圆荷载的当量圆直径d和单圆荷载的当量圆直径D的关系,D/d=( )。
为了保证箍筋在整个周长上都能充分发挥抗拉作用，必须将箍筋做成 （） 形状，且箍筋的两个端头应相互搭接且搭接长度不小于30d(d为箍筋直径) 。
变直径圆管流，细断面直径d1，粗断面直径d2=2d1，粗细断面雷诺数的关系是：（）
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计算题：已知圆的直径为20mm，请计算圆的周长L？
老师在给同学们讲“圆周率”这一概念，只见她把几个大小不同的圆盘展示给学生：“大家看，这几个圆盘有什么不同?”同学们说，颜色和大小不同。然后，老师补充说还有直径、周长等部分也不一样。老师强调指出：“每个圆盘可以分解为圆面、直径、周长和颜色等各个部分，而每个圆盘又都是由这些部分组成的。” 在此基础上，让学生讨论几个圆盘的不同点(圆面大小、直径、周长和颜色)和相同处(周长都是直径的三倍多一点)，继而引导学生抛开几个圆盘的不同点(非本质属性)，抽出共同点(本质属性)，同时强调，只要是圆，不论大小，它们都有一个固定关系即圆的周长总是直径的三倍多一点(大约是3．14倍)，这个倍数关系我们叫它圆周率，接着问学生：“什么叫圆周率?”同学们基本上都认识和掌握了圆周率这个概念，老师接着说：“大家都认识了圆周率，希望大家记住，今后我们还会用它来帮助计算和解决有关圆的问题。”圆的面积S—πr2，这属于（）。
老师在给同学们讲“圆周率”这一概念，只见她把几个大小不同的圆盘展示给学生：“大家看，这几个圆盘有什么不同?”同学们说，颜色和大小不同。然后，老师补充说还有直径、周长等部分也不一样。老师强调指出：“每个圆盘可以分解为圆面、直径、周长和颜色等各个部分，而每个圆盘又都是由这些部分组成的。” 在此基础上，让学生讨论几个圆盘的不同点(圆面大小、直径、周长和颜色)和相同处(周长都是直径的三倍多一点)，继而引导学生抛开几个圆盘的不同点(非本质属性)，抽出共同点(本质属性)，同时强调，只要是圆，不论大小，它们都有一个固定关系即圆的周长总是直径的三倍多一点(大约是3．14倍)，这个倍数关系我们叫它圆周率，接着问学生：“什么叫圆周率?”同学们基本上都认识和掌握了圆周率这个概念，老师接着说：“大家都认识了圆周率，希望大家记住，今后我们还会用它来帮助计算和解决有关圆的问题。”小学生的思维发展的主要特点是（）。
套螺纹时，圆杆直径可按经验公式（）进行确定，其中D为圆杆直径，d为螺纹外径，t为螺距。
卷扬机卷筒直径D和钢丝绳直径d要求为（）。
卷扬机卷筒直径D和钢丝绳直径d要求为（）。
为了提高钢丝绳的强度，延长使用寿命，通常按式D/d≥40选取钢丝绳的直径，其中d为钢丝绳直径不小于（）mm；D为曳引轮直径；
缆绳的周长和直径的换算关系为：C：D=1：8，其中，周长的单位是（），直径的单位是（）。
标准直圆柱齿轮的（）计算公式为：da=m（z+2）。A分度圆直径B齿根圆直径C齿顶圆直径D全齿圆直径
正常工作条件下，若薄壁小孔口直径为d，圆柱形管嘴的直径为d2，作用水头H相等，要使得孔口与管嘴的流量相等，则直径d1与d2的关系是：（）
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