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语文教师的教学能力不包括()能力。
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语文教师的教学能力不包括()能力。
A、教学设计
B、教学实施
C、收集资料
D、教学研究
时间:2022-01-03 11:47
关键词:
中学语文教学法
教育学
答案解析
C
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教师的( )一般包括教学选择能力、 教学设计能力 、教学实施能力、 教学评价能力 和教学创新能力。( )
在“一间中学教师的教学工作”这一范围内,“中学语文教学工作指标体系”属于()
进行语文教学研究有利于提高教师素质,培养教师的反思能力,
语文教师的教学能力不包括( )能力。
中学语文教学法是一门【 】
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结合以上事例(让艺术走进语文教学),谈谈在现代教师的教学能力中,教学操作能力特别是课堂组织管理能力的内容及意义。
语文教师在口语交际教学中应培养学生倾听、表达和应对的能力。
中学语文教学研究的目的是:认识语文(),揭示语文(),指导语文()。
教师的教学能力可分为:教学认知能力、()和教学监控能力。
教师现代教育技术能力包括四个方面的内容,即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。
教师现代教育技术能力包括四个方面的内容,即媒体技术能力、()、教学实践能力和评价研究能力。
教学监控能力是教师教学能力结构中的高级形式,是其他教学能力和教学行为的调节中枢,它的发展特征包括()。
小学语文教师的语文教学能力包括()、设计教学的能力、课堂应变能力和()。
语文教师的教学能力不包括()能力。
教师良好的教育教学能力包括()。
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