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人们对教师角色的期待是多样的，教师应承担的角色有（）。
A、心理治疗者
B、科学研究人员
C、教学的组织管理者
D、知识的传授者
时间：2022-01-03 11:19
关键词：
高等教育心理学
答案解析
A| B| C| D
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由于教育机构和教育活动的多样性,要求教师承担( )角色。
幼儿教师角色发展经过（）、充当教师的阶段、幼儿 教师角色多样化的阶段。
基于对教师的教育研究本质与基本特征的描述，我们认为，研究者型教师的角色期待如下（）
一个人承担多种角色，其中的两种或多种角色对承担者的期待发生矛盾、难以协调，从而使角色扮演者左右为难，这种现实叫做：（）
人们对教师角色的期待是多样的，教师应承担的角色有（）。
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教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了()角色。
教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了（）的角色。
下面的教师角色中，属于传统语文教师角色的是（）。
在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色主要是指（）
教师角色有很多，其中最基本的角色是（）。
教师角色认同主要是指对教师角色的（）
教师角色的心理冲突有哪些？
教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。
教师承担着哪些职业角色?传道者角色;授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;父母与朋友角色;研究者角色。
角色失调和角色尊严与角色权威的矛盾冲突。常见的教师角色失调有角色冲突、角色失败和（ ）。
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