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人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()
A、行为系统
B、意识特点
C、综合心理特征
D、品德与修养
时间:2022-01-03 07:15
关键词:
教育心理学继续教育
答案解析
C
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决定个体的外显行为和内隐行为,并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为( )。
教育家告诉我们:教育的终极目标应当是培养人格健全、智慧闪耀的大写的人。正是从这个意义上考虑,我国近年来努力推行素质教育,期待培养“有素质的新一代”。但实践中,素质教育在很多地方被曲解以致走入误区,很多学校将素质教育和音体美教育或业余爱好教育等同起来。他们没有认识到:人之所以为人,首先不在于他有多少才艺,而在于他以一个社会有机组成的个体意识,珍爱自己的生命,懂得和掌握生存之道。做到了这一点,就是以对社会、对他人负责的精神,构筑了一个个健全而坚强的个体。这段文字意在说明( )。
人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的 [ ]
护士角色人格特质是影响护士个体职业角色行为的决定因素。 ( )
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90护士角色人格特质是影响护士个体职业角色行为的决定因素。 ( )
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所谓人格,按心理学的说法是指个体所具有的与他人相区别的独特而稳定的()。
西周家庭教育中,从()开始就出现男女有别的教育。
认为心理学只能研究可客观观察和测量的外显行为的是()。
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