首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置:
首页
>
人类的传播活动可分为()。
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
人类的传播活动可分为()。
A、人际传播
B、口头传播
C、文字传播
D、大众传播
E、形象化传播
时间:2022-01-03 03:47
关键词:
护理健康教育学
公仆意识与公务员精神
答案解析
A| D
相关问题
与精神意识思维活动关系最密切的脏腑是
指令ORS功能,可实现多个指令块的“与”运算。
在进行健康教育活动的组织过程中,幼儿园的健康教育活动需要做物质.精神以及()三方面的准备
在健康教育的传播活动中,广泛应用的基本传播形式是
按传播的规模将人类传播活动分为
最新问题
与精神意识思维活动关系最密切的是()
人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类的教育活动具有( )。
健康教育与健康促进的相关学科包括()、社会医学、教育学、健康传播学、()、健康行为学等。
认为信息传播属于人类的精神生产相对应的精神交往活动的范畴,这是()。
在健康教育的传播活动中,广泛应用的基本传播形式是()
健康教育和健康促进项目的活动大体可分为哪几个阶段()
人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本*区别在于人类的教育活动具有()。
弗洛伊德认为人类的心理活动分为潜意识和意识,两者之间为()
弗洛伊德认为人类的心理活动分为无意识和意识两大层次,二者之间为()
人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有()。
别人在看