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以传播、教育、干预为策略和手段的是()
A、健康教育
B、健康干预
C、卫生宣传
D、爱国卫生运动
E、社会动员
时间:2022-01-02 22:23
关键词:
健康教育的基本理论
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答案解析
A
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以教师的语言作为主要媒介系统,连贯地向学生传播知识,表达情感和价值观念的教育方法是()
学前儿童社会教育是指以儿童的社会生活事务及其相关的人文社会知识为基本内容,以社会及人类文明的积极价值为引导,在()的基础上,由教育者通过多种途径,创设有教育意义的环境和活动,陶冶儿童性灵,培育有着良好社会理解力、社会情感、品德与行动能力的完整、健康的儿童。
现代教育理论是现代教育技术的理论基础,主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。( )
幼儿园健康教育活动,是指以保护和促进幼儿的健康为主要目标,以身体锻炼和身体保健的有关知识、技能为主要内容而实施的多种形式的教育 过程。
健康教育的手段包括传播、干预和()
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健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划;确定优先项目;健康问题分析;还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和()。
某社区护士通过长期社区健康教育手段,进行社区居民健康相关行为干预,帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高钠盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素,降低了该社区居民心脑血管疾病的发病率和死亡率,收到良好的效果,这是因为健康教育本身就是一种()
既是教师从事教育教学工作的重要工具,又是传播知识和影响学生的重要手段的是
职业健康教育类型主要有现况研究、策略开发、干预效果评价研究和()。
健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价,还要评价()
进行健康教育与健康促进干预时,采用哪种策略效果将会更好()
健康教育的手段包括传播、干预和()。
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