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指贯穿品牌建设和传播过程的创新性思想与行为即为()
A、A.文化
B、B.感性
C、C.人文
D、D.创意
时间:2022-01-02 21:14
关键词:
第二节创新能力培养
高级人力资源管理师(一级)
答案解析
D
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树立____是核心战斗力的思想,推进重大技术创新、自主创新,加强军事人才培养体系建设,建设创新型人民军队。()
创新人才的培养取决于具有创新观念和创新能力的教师。
专业技术人员创新能力主要包括创新思想、创新素质、创新技法、()、创新环境、创新应用等五个方面。
为实施创新教育,积极鼓励学生开展各类创新和技能活动,培养学生创新精神和实践能力,宁波大学采取了什么措施?
()的特点是:面向全体学生和全体劳动者;促进学生和劳动者的全面发展;贯穿于教育培训的全过程和各环节;以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点。
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任何创新活动都有一定的目的,()贯穿于创新过程的始终。
任何创新活动都有一定的目的,这个特性贯穿于创新过程的始终。
专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新的最终实现的()与集成性的能力。
专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新的最终实现的综合性与()的能力。
专业技术人员的创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新实现的综合性与集成性的能力。
指贯穿品牌建设和传播过程的创新性思想与行为即为()
贯穿品牌建设和传播过程的创新性思想与行为即为()
企业创新力是指体制创新能力、()、管理创新能力和知识创新能力的综合。
对领导创新有重要影响的环境因素有组织成员的创新()、组织成员的创新素质和能力结构、组织文化、组织制度、组织的结构和资源、参与式的组织管理。
四大创新行动就是指管理(体制)创新、科技创新、文化创新、产品创新。
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