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知觉加工虽然离不开感官,但是主要加工机制毕竟不是在外周感官,而是在()。
时间:2022-01-02 11:41
关键词:
教育创新理论
教育学
答案解析
中枢神经系统
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在教育学孕育,萌发阶段,中国有哪个思想家他的思想虽然没有专论教育,但是论及了教育?( )
知觉是人脑对直接作用于感官的客观事物的 ___ 的认识。
教育思想主要是指经过人们理论加工而形成的,具有思维深刻性、抽象概括性、逻辑系统性和现实普遍性的()。
信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段()、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。
17世纪捷克教育家赫尔巴特认为“一切知识都从感官的知觉开始的”。
最新问题
在古代,虽然儿童科学教育有了很大的发展,但是一般的劳动人民子女仍然在()接受科学教育。
蒙台梭利的区域教育活动内容主要分为日常生活训练、感官教育、数学教育、语言教育、文化科学教育、历史地理教育和()
实验心理学是由感官生理学与联想主义心理学的结合而产生,它的诞生是在().
知觉加工表现三个主要特性:知觉的选择性、()及知觉的组织特性。
知觉加工虽然离不开感官,但是主要加工机制毕竟不是在外周感官,而是在()。
创新领域,主要分为理论创新、科技创新、文化创新、教育创新、经济创新、行政创新等等.
当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的()
在罗马贫民区创办了第一所幼儿学校“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。
在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。
在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( )。
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