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领导者的素质是天生的,后天的努力是没有用的。
A、正确
B、错误
时间:2022-01-02 11:41
关键词:
领导科学
答案解析
错误
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认为领导者的特性是天生的,天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是( )。
领导者运用组织权责,发挥领导权威,领导下属为实现既定的规划目标而努力。这体现了领导的( )
好口才不是天生的,是通过环境的影响和后天的努力逐步提高的
【单选】领导者的素质是一种后天的习惯,是一种务实的结合,是可能学来的。这种观点的提出者是美国管理学家( )
医院领导者的素质,主要包括()、()、()和自然素质。它是领导者活动所必须具备的基本条件和发挥领导作用的基础。
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为了坚持党的领导,必须努力()党的领导。
能力素质是领导者素质的核心,要成为一个合格的领导者,必须具备:()能力素质。
领导效率的高低取决于领导者个体素质的高低。( )
领导素质的提高特别依赖于领导实践,完全取决于领导实践。领导素质的提高不完全取决于领导实践。
领导艺术与领导经验、领导科学的关系是:()。
()是领导科学的原始材料和最基础的要素,是领导科学的源泉。
领导艺术高于领导方法、领导经验和领导科学,是对领导方法的升华、经验的拓展、科学的贯通。()
领导者的特性品质是天生的,后天无法获得。
领导者的素质是天生的,后天的努力是没有用的。
领导者应具备的素质中,属于内在素质的是()。
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