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建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,这一论断为新时代我国教育事业发展明确了宏伟目标,是对新时代教育地位和使命的最新理论定位和重大思想创新。( )
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建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,这一论断为新时代我国教育事业发展明确了宏伟目标,是对新时代教育地位和使命的最新理论定位和重大思想创新。( )
、错
、对
时间:2021-07-17 19:42
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对
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传承创新发展( )是新时代中国特色社会主义事业的重要内容,是中华民族伟大复兴的大事,对坚持中国特色卫生健康发展模式具有重要意义。
( )发展中医药是新时代中国特色社会主义事业的重要内容,是中华民族伟大复兴的大事。
( )“加快教育现代化”“建设教育强国”,既体现了历史发展的延续性,又体现了实践发展的新要求,是新时代教育事业改革发展的重大战略部署。
面对新形势新任务新要求,新时代教育事业发展要始终坚持( ),以更高的境界、更强的本领、更优的作风、更好的精神状态,进一步增强服务中华民族伟大复兴的是使命感,创造无愧于新时代的新成就。
习近平总书记关于教育使命的重要论述,把对教育事业历史使命的认识提升到新高度,为新时代我国加快教育现代化和建设教育强国提供了指引。( )
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建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,这一论断为新时代我国教育事业发展明确了宏伟目标,是对新时代教育地位和使命的最新理论定位和重大思想创新。( )
新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分____在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分____在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。( )
新时代的判断依据是 ( )A.新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 B.新时代是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、()到()的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了()的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
十九大报告中指出,建设()强国是中华民族伟大复兴的基础工程。
中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从( )起来、( )起来到( )起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
走向生态文明新时代,建设()中国,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容。
走向生态文明新时代,建设()中国,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容。
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