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在欠发达地区和广大农村地区,大力发展义务教育,通过教育割断穷根,是国家重要教育战略举措。( )
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在欠发达地区和广大农村地区,大力发展义务教育,通过教育割断穷根,是国家重要教育战略举措。( )
、错
、对
时间:2021-07-17 19:41
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错
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,普及学前()年教育,基本普及学前()年教育,有条件的地区普及学前()年教育。
在欠发达地区和广大农村地区,大力发展义务教育,通过教育割断穷根,是国家重要教育战略举措。( )
加快发达地区教育,全面提升中西部教育发展水平,是全面建成小康社会的重要举措。( )
随着社会的发展,社会教育逐渐向终身教育过渡。综观世界,各发达国家的教育改革和发展,往往先行立法,下面那一项是美国立法( )
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教育水平的巨大差异会使经济发达的地区更发达,使经济不发达的地区更不发达,这叫做教育水平使经济增长产生( )。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在我国教育未来发展的总体战略中,提出了坚持( )、全面实施素质教育的战略主。
十五届五中全会指出:“实施西部大开发战略、加快中西部地区发展,关系(),关系地区协调发展和最终共同富裕,是实现第三步战略目标的重大举措。”
2010年卫生发展的总目标中,国民健康的主要指标在欠发达地区()
1833年,英国议会通过了一项提案“()”,以资助发展教育,表明国家控制教育开始成为英国教育发展的一项重要内容。
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对两个以上国家或地区的学前教育制度和学前教育实践进行比较研究的,称为()
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