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我国各级各类教育呈较快发展态势,惠及全体人民的中国特色社会主义教育发展格局已经形成。( )
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我国各级各类教育呈较快发展态势,惠及全体人民的中国特色社会主义教育发展格局已经形成。( )
、错
、对
时间:2021-07-17 19:41
关键词:
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错
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( )是社会公平的重要基础,要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民,以教育公平促进社会公平正义。
在教育上,坚守人民至上的价值立场,不断满足人民对更好教育的期待,使全体人民在共建共享发展中有更多教育获得感,获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。( )
我国各级各类教育呈较快发展态势,惠及全体人民的中国特色社会主义教育发展格局已经形成。( )
“十二五”时期,要把( )放在经济社会发展的优先位置,加快发展各项社会事业,推进基本公共服务均等化,加大收入分配调节力度,坚定不移走共同富裕道路,使发展成果惠及全体人民。
中国共产党成立90年以来,中国人民经历了由站起来﹣﹣富起来﹣﹣强起来的发展历程。改革开放以来,在党的领导下,我国实现了由“富起来”到“逐步强起来”的根本原因是( ) ①坚持了科学发展观 ②坚持把人民群众的根本利益作为各项工作的出发点和归宿 ③形成了中国特色的社会主义理论体系 ④开辟了中国特色的社会主义道路
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目前我国已经初步形成了以( )为核心的中国特色社会主义法律体系。
中国共产党成立90年以来,中国人民经历了由站起来﹣﹣富起来﹣﹣强起来的发展历程。改革开放以来,在党的领导下,我国实现了由“富起来”到“逐步强起来”的根本原因是( ) ①坚持了科学发展观 ②坚持把人民群众的根本利益作为各项工作的出发点和归宿 ③形成了中国特色的社会主义理论体系 ④开辟了中国特色的社会主义道路
“十二五”时期,统筹发展各级各类教育,加快发展继续教育,建设()的学习型社会。
在中国共产党领导下,我们开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义(),推动中国特色社会主义进入了()。
中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的()需要和()的发展之间的矛盾。
中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为()的发展之间的矛盾。
中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的()需要和()的发展之间的矛盾。
中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的()需要和()的发展之间的矛盾。
中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的()需要和()的发展之间的矛盾。()
胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中强调:“经过90年的奋斗、创造、积累,党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。”请从理论和实践的角度,谈谈对坚持和发展中国特色社会主义的认识。
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