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狭义的文化较普遍地把文化看作为社会的()
A、A.物质文化
B、B.精神文化
C、C.传统文化
D、D.民族文化
时间:2022-01-02 05:06
关键词:
学前教育学
教育学
答案解析
B
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教育就是文化,文化就是教育。
所谓以文化视角解读职业伦理教育,就是在世界观层面上,把职业伦理教育视为一种文化现象和文化存在。
推进新时代社会主义文化强国建设,要把弘扬中华优秀传统文化作为文化建设的()。
狭义的社会教育是在_____和_____以外的社会文化教育机构实施的教育。
在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
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从影响形式看,文化对教育的制约作用具有()。
文化对学前教育的影响是什么?
文化中有广义和狭义之分。广义的文化是指人类在社会的历史实践中所创造的一切成果,包括()和()两部分内容。狭义的文化专指后者,社会调查研究研究的文化主要就是狭义的文化
学前儿童社会教育研究的核心任务是:研究学前儿童社会教育的基本问题,揭示学前儿童社会教育的()。
教育对社会文化做出肯定和否定的评价属于文化的()
教育作为一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文化与:()。
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教育作为一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文化与( )。
狭义的文化较普遍地把文化看作为社会的()
狭义的文化是指(),如哲学、宗教、教育、历史文学、艺术等。
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