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古代西方教育教育中强调身心和谐发展的是()
A、雅典教育
B、斯巴达教育
C、世俗教育
D、骑士教育
时间:2022-01-02 01:36
关键词:
教育理论知识(综合)
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A
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中强调指出“全面推进素质教育,根本上要靠( )来保障”。
( )年,国家主席习近平在联合国“教育第一”全球倡议行动 一周年纪念活动上发表的视频贺词中强调,中国坚定实施科教兴国战略,始终把教育摆在优先发展的战略位置,不断扩大投入,努力发展全民教育、终身教育, 建设学习型社会,努力让每个孩子享有受教育的机会,努力让人民享有更好更公平的教育。
古代雅典教育注重身心和谐发展,教学方法也比较灵活( )
要从幼儿身心健康和谐发展的需要出发,全面地选择各个方面的教育内容,并在各方面的内容之间形成相对的平衡是幼儿园健康教育内容选择的原则中的
护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是( )
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全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进幼儿身心和谐发展。
在西方,最早提出对学生进行和谐教育的是 ( )
古代希腊的斯巴达教育的特点是以青少年身体素质和战斗技艺为核心,实施国家强制性的体育教育。而雅典教育的目标是培养身心和谐发展的公民,其教育包括文化教育和体育教育两大部分。
教育目标是指在一定的教育目的的规范下,特定的教育机构根据教育对象的身心特征所设定的对()身心发展的期望
教育学主要探讨教育的一般原理,如教育的产生与发展;教育与社会发展的关系;教育与人的身心发展的关系;()以及制度、内容、方法、管理等。
古代西方教育教育中强调身心和谐发展的是()
在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。
在影响人的身心发展的诸因素中,教育,尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。
身心发展的()要求教育要抓住身心发展的关键期。
体育课程是寓促进身心和谐发展,思想品德教育变化科学教育、生活与体育技能教育于身体质必并有机结合的教育课过程。
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