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教育是人类社会（）、普遍的现象。
时间：2022-01-02 01:34
关键词：
教育学原理
教育学
答案解析
永恒的
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教育学随人类社会的产生而产生，并随人类社会的发展而发展。（ ）
（）概念一旦转化成为普遍的教育行为，一个全新教育时代就将开启，人类教育会步入一个崭新的历史发展阶段。
动物界存在教育现象，因此教育并非人类特有的社会现象。（ ）
教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有（）。
教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育，这表明教育具有（ ）。
最新问题
认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展，这一观点是教育的（）的认识。
教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育，这表明教肓具有（）。
“教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是（ ）。
教育是培养人的一种社会活动，是人类特有的社会现象。
教育是人类社会（）、普遍的现象。
教育是人类社会特有的现象。
（）是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。教育现象包括（）现象和（）现象。
教育法规是人类社会的产物，贯穿于人类社会的始终，伴随着教育的存在而存在。
职业教育理论是关于职业教育现象的规律性认识，在人类研究职业教育现象过程中，它经历了一个（）的发展过程。
教育社会性是教育这一永恒的社会现象的（）
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