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病毒是由()和()构成,必须生活在()细胞内,因此对()危害很大。
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病毒是由()和()构成,必须生活在()细胞内,因此对()危害很大。
时间:2022-01-01 17:48
关键词:
脊椎动物
生物学
答案解析
蛋白质构成的外壳;由核酸组成的核心;寄生;寄主
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病毒属于非细胞型微生物。属于非细胞型微生物的是()。
biomembrane,or biological membrane (生物膜)
真核生物的基因表达调控十分精细,导致(____),从而形成多细胞个体,多细胞动物又称为(____)动物。不同细胞和组织表达不
肿瘤病毒感染细胞后不导致细胞损伤和溶解,而引起细胞某些生物性状的改变,称为()。
以下生物,除哪一种外都是由细胞构成的?()
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雷暴对飞机产生很大危害,下列危害不确切的是:()
口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的危害偶蹄兽的一种急性、热性、高度接触传染性的疾病,主要侵害牛、羊、猪、骆驼、鹿等偶蹄类牲畜动物。
微生物包括:()细胞结构不能独立生活的病毒,亚病毒;具()细胞结构的真细菌,古细菌;具有()结构的真菌,单细胞藻类,原生动物.
为了防止各种各样的病毒对计算机系统造成危害,可以在计算机上安装防病毒软件,并注意及时(),以保证能防止和查杀新近出现的病毒。
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组织培养细胞接种必须首选敏感细胞的关键原因是病毒对细胞的感染性()
某中学生物教师将讲解“只有一个细胞的生物体”一课,在备课时他设计了如下教学目标:(1)知识与技能:通过观察草履虫的生活,说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的,并再次认同生物体是由细胞构成的。(2)过程与方法:①通过使用显微镜观察草履虫,培养学生的观察能力,进一步强化显微镜操作技能;②通过对草履虫结构的总结,使学生进一步掌握列表归纳的学习方法。(3)情感态度与价值观:通过学习单细胞生物与人类的关系,激发学生热爱生物学的情感,增强保护环境的意识。根据教学目标,设计一个实验教学过程片段,要求有完整的实验步骤,体现教学目标。
在生物医学研究中,为防止传染病源或其一部分通过直接传染或环境的间接传播对健康人体、动物或植物存在确实或潜在的危害,必须在()中进行。
由于不同实验动物的生物学特性各不相同,不同种动物或同一种动物不同品系之间对同一实验处理可能产生(),因此,对实验动物生物学的研究是至关重要的基础性工作。
除了病毒以外,所有的生物体都是由细胞组成的。()
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