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在课堂中教师可以采用多种软件促进学生交流,以下不能进行实时交流的软件为()。
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时间:2022-01-01 15:16
关键词:
现代教师学导论
教育学
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C
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在全身反应教学法课堂教学中,学生可以用 对教师的课堂指令做出回答。 ( )
以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流
教师在教育教学中应当( )对待学Th,关注学Th的( ),因材施教,促进学Th的实际发展。
在课堂教学中,教师的教和学生的学不是同一过程。
教师在课堂教学中应如何扮演“教育促进者”的角色?
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教师课堂观察进行扫视的目的在于观察和交流。
在课堂中教师可以采用多种软件促进学生交流,以下不能进行实时交流的软件为()。
旨在资深教师与青年教师进行交流,资深教师为青年教师提出课堂改进意见,这样的评课是()评课。
某中学女教师李某因为学生陈某在课堂上不遵守课堂纪律,在事后指使其他班级学生对陈某进行殴打,致使陈某受轻伤,在学校和社会上造成恶劣影响,学校是否可以对教师李某以解聘或辞退?
在远程教育中,教师可以突破时空限制对学生进行授课。
远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。
()是指实际在教学中发生的课程。教师在课堂中做了什么,学生学了什么。
远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式
课堂的中心应该在于学生而不在于教师,教师在课堂教学中应该是()。
材料: 某数学教师在教学过程中感觉到学生在课堂上表现不积极,为此进行了调查研究,发现学生不积极参与课堂活动与自己的教学方式不恰当有密切的关系,教师意识到要改变以往的教学方式,应在课堂教学中注重采用合作学习和小组讨论的方式进行教学。教师由此有针对性地设计了解决问题的方案,并实施了方案。之后,教师对计划实施的效果进行了评价,发现学生在课堂上参与的积极性有了明显提高。谈谈教师是实际工作中如何开展行动研究。
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