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1、如果承认领导，实质上是一种关系，是一种领导人和被领导人组织以及社会环境之间的关系，承认这些环境因素都会随着时间的推移而发制的变化。<br>
2、每个组织都应应该让组织内尽可能多的人参与培养管理人才的发展计划，而不是把它当成少数几个人的事情。<br>
3、在着手培养今后的领导班子时，管理部门应该着重发挥，每个培养对象咯的特点和潜力，而不是光把注意力放在大目标总方向等一般化的考虑上。<br>
4、一个组织，在制定落实晋级提升政策时应该力争做到候选对象，来自四面八方。<br>
5、麦格雷戈提醒我们，每一位刚聘用的新人都可能很值得培养提拔，但是这并不等于说这个人就一定要去接组织的最高领导层的班。</p>
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