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现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的原因主要是 【 】
A、信息相互干扰
B、无适当提取线索
C、痕迹消退
D、压抑
时间:2022-01-01 02:35
关键词:
答案解析
B
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现代认知心理学认为,命题是表征程序性知识的最小单位。
认知策略指学习者对信息加工的方法、技巧或规则,包括集中注意策略、获取和编码策略、储存和组织策略、再认和回忆等。
记忆是通过(),再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心
遗忘是指识记过的事物不能再认或回忆,或者再认与回忆时出现错误像考试时知识的遗忘都是很常见的因此,遗忘对于人们来说一定是有害的
遗忘就是个体对识记过的材料不能再认或回忆。
最新问题
对识记过的材料既不能回忆,也不能再认的现象叫()。
识记过的内容不能再认与回忆或错误的再认与回忆是()。
在整个学前期,回忆都落后于再认。回忆和再认的差距随着年龄的增长而()。
识记过的事物不能再认或回忆,或者是错误地再认或回忆叫做()。
再认和回忆有哪些主要区别?
对识记过的事物不能再认和回忆,称为()。
遗忘就是永远都无法回忆或再认。
记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。
长时记忆的信息提取有两种基本形式:再认和回忆。再认有()两种水平,回忆通常以()为基础。
记忆的()是指从识记到能够再认或回忆之间的时间。
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