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分析俄国近代学前教育机构的发展过程。
时间:2021-12-31 22:06
关键词:
第一章幼儿教育的产生和发展
幼儿教育学
答案解析
<p> (1)俄国沙皇政府对各级教育实施改革,学前教育有了明显发展。世纪中期,出现儿童慈善教育机构,代表:别茨考伊1763建立俄国第一所教养院。<br> (2)19世纪后期,受到福禄倍尔幼儿园运动的影响。俄国1860年出现第一所幼儿园,最早学前教育杂志《幼儿园》。“福禄倍尔协会”推行幼儿园运动,促使幼儿园在俄国各地举办。</p>
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《幼儿园工作规程》明确指出,“幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段。幼儿园的任务是,“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展德教育,促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。”
提出教育民族性原则,对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是 ( )
从古希腊时期至16世纪,在近代科学产生以前,属于教育研究发展过程的( )
全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进幼儿身心和谐发展。
创立了世界上第一所幼儿园,()是近代幼儿教育理论的奠基人,被世人誉为“幼儿教育之父”。
最新问题
中国学前教育机构的发展经历了从蒙养院到、幼稚园、幼儿园的过程。
分析俄国近代学前教育机构的发展过程。
教育学主要探讨教育的一般原理,如教育的产生与发展;教育与社会发展的关系;教育与人的身心发展的关系;()以及制度、内容、方法、管理等。
日本近代第一所幼儿教育机构是()附属幼儿园。
幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。
幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。( )
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幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。
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