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什么是幼儿园文学活动的首要环节。()
A、学习文学作品
B、体验作品
C、理解作品
D、迁移作品经验
时间:2021-12-31 21:27
关键词:
学前儿童语言教育
教育学
答案解析
A
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将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的( )
幼儿园语言教育能促进学前儿童的( )。
幼儿园语言教育能促进学前儿童的( )。
在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足()作出判断的活动,其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对()的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。
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学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价。
将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的()。
什么是幼儿园文学活动的首要环节。()
学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价。
学前儿童社会教育目标是学前儿童社会教育内容选的首要依据。
学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。
什么是学前儿童语言教育的评价方法?学前儿童语言教育评价的方法有哪些?
将教育目的转化为儿童发展的旁边环节是学前儿童语言教导运动的()
什么是学前儿童科学教育评价?学前儿童科学教育评价的意义有哪些?
学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内,创设浓厚的科学学习氛围,为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛,重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。
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