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综合课程的组织方式基本上属于课程的横向组织。
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综合课程的组织方式基本上属于课程的横向组织。
A、正确
B、错误
时间:2021-12-31 19:37
关键词:
教育学
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正确
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将各种课程要素按横向关系组织起来叫作水平组织。水平组织的基本标准是“整合性”。()
课程事实过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方式相互调整、改变与适应的过程。这是课程实施基本取向中的
将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来,其前后内容基本上不重复。用这种方式组织起来的课程称为
课程组织是( )的要求,对构成教育的基本要素或课程实施的各种因素,加以编排、组合、平衡的方式
横向维度的组织主要涉及课程内容的( )问,即课程内容的( ) 等
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以教育内容的性质和组织方式为标准,学校课程可以分为_____________、广域课程、综合课程、核心课程和活动课程等
课程的组织方式或设计课程的种类是指()。
课程目标是指课程的组织方式或指设计课程的种类。
课程的组织方式或设计课程的种类指的是()
课程的组织方式或设计课程的种类被称为()。
课程的组织方式或设计课程的种类被称为()
设计课程的种类和课程的组织方式,称为( )。
职业教育课程的类型按照课程组织方式分,可以分为()课程。
核心课程这类课程的组织方式是()
活动课程这类课程的组织方式是()
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