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班主任在班级德育工作中的作用和地位?
时间:2021-12-31 19:37
关键词:
中小学班主任考试
答案解析
<p> (1)班主任的素质决定班级德育工作的质量。<br> (2)班主任是班级德育工作的设计师。<br> (3)班主任是班级德育工作的落实者。<br> (4)班主任是班级德育工作经验的提升者。<br> (5)班主任是学生品德效仿的榜样。<br> (6)班主任是沟通家庭德育、学校德育和社会德育的桥梁。</p>
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教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的(),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
《中小学班主任工作规定》明确指出,班主任应该把班主任工作()。
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作()。
《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作()
在《中小学班主任工作规定》中,班主任角色的定位不包括( )。
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《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作()
在《中小学班主任工作规定》中,班主任角色的定位不包括()
班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为()。
《中小学班主任工作条例》规定,教师在担任班主任期间,其主业是()
《中小学班主任工作条例》规定,教师在担任班主任期间,其主业是()。
作为一名中小学班主任,应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求,做好新时期班主任工作?
班主任制度是我国中小学教育的()模式,班主任在中小学的特殊作用是难以替代的,班主任工作是一个重要的专业性岗位。
《中小学班主任工作暂行规定》指出,班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的( ),班主任要努力成为中小学生的人生导师。
班主任在班级德育工作中的作用和地位?
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作()。
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