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家长倾听儿童意见,满足儿童游戏、求知、交往的需要,不粗暴、不歧视,遵循的原则是()
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家长倾听儿童意见,满足儿童游戏、求知、交往的需要,不粗暴、不歧视,遵循的原则是()
A、A、规矩明确
B、B、尊重儿童
C、C、步调一致
D、D、适当回避
时间:2021-12-31 05:43
关键词:
学前教育学
教育学
答案解析
B
相关问题
( )指的是学前儿童家长在对学前儿童实施教育时所选择和运用的策略和措施
作为学前儿童家长,在教育孩子过程中,必须具备的教育能力是()
学前儿童家长必须具备的,也是家长教育孩子的前提条件的能力是
由于学前儿童家庭教育指导的指导的对象主要是学前儿童的家长,所以学前儿童家庭教育指导属于一种_________。
家长倾听儿童意见,满足儿童游戏、求知、交往的需要,不粗暴、不歧视,遵循的原则是( )
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在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,起关键作用的因素是学前儿童家长的( )
支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的 是学前儿童家长的( )
在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的( )。
学前儿童家长教育观念的类别包括
在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足()作出判断的活动,其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对()的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。
家长倾听儿童意见,满足儿童游戏、求知、交往的需要,不粗暴、不歧视,遵循的原则是()
学前儿童社会教育研究的核心任务是:研究学前儿童社会教育的基本问题,揭示学前儿童社会教育的()。
简述学前儿童家长的教育观念对教育行为的影响。
学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。
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