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制定教育目的的基本依据
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<单选题>马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()
解析
<单选题>整合了所有具体的教育评价标准,也是教育评价的最高准则的是()。
解析
<单选题>不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是()。
解析
<单选题>马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是()。
解析
<问答题>简述制定教育目的的基本依据。
解析
<填空题>填空题制约教育目的的因素是()
解析
<单选题>实现人的全面发展的根本途径是()
解析
<单选题>实现人的全面发展的唯一的方法是()
解析
<单选题>“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”是()年的教育方针。
解析
<判断题>一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。
解析
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