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幼儿园课程论综合练习
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<多选题>从游戏为基本活动的观点出发,根据教师对幼儿活动干预、控制的程度差异将幼儿园教育活动划分为()
解析
<单选题>以某个主题领域或某个单元教育活动主题为时间单位的教育活动情境的设置是()
解析
<多选题>20世纪20――30年代幼稚园课程的改革特点是()
解析
<多选题>影响幼儿健康的社会环境因素有()
解析
<多选题>幼儿园课程的理论基础包括()
解析
<多选题>维果斯基的最近发展区理论对幼儿园课程的理论和实践的启示有()。
解析
<多选题>维果斯基的理论对幼儿园课程的启示是()
解析
<多选题>幼儿园课程编制的过程包括()。
解析
<单选题>“使课程编制者关注幼儿园的环境创设,强调儿童是在与环境交互作用中经验的获得和知识的建构”的幼儿园课程内容取向是()。
解析
<多选题>课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有()。
解析
<多选题>下列各项中,属于幼儿园课程性质的是()。
解析
<多选题>幼儿园教育活动评价包括()
解析
<多选题>幼儿园课程评价的内容有()。
解析
<多选题>唯理论作为哲学认识论中的一种形式,主要观点是()。
解析
<多选题>以下关于光谱方案的说法,正确的是()。
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