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<单选题>护理程序的基本框架理论是()
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<单选题>属于相关因素的是()
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<单选题>属于患者一般资料的是()
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<单选题>属于护理体检资料的是()
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<单选题>构成护理程序理论框架的是()
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<单选题>患儿,1岁,因支原体肺炎入院,平时由保姆照顾,此时收集资料的主要来源是指()
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<单选题>患者女,16岁。因急性上呼吸道感染入院,患者意识清醒,语言表达准确,此时收集资料的直接来源是指()
解析
<单选题>患者男,60岁,文盲。因头晕头痛来医院就诊,对前来就诊的患者,门诊护士首先应进行()
解析
<单选题>患者男,24岁。因精神疾患,患者躁动不安,为保证治疗的顺利进行,使用宽约束带约束其手腕,应重点观察的是()
解析
<单选题>患者男,44岁。颅内手术后,护士嘱患者不可剧烈转头,目的是防止可能引起并发症()
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<单选题>患者女,30岁。阑尾切除术后第3天,体温39.2℃。在护理患者的过程中,属于独立性护理措施的是()
解析
<单选题>患者女,50岁。因急性腹膜炎收住院。入院观察患者呈急性面容,蜷曲体位。这种收集资料的方法属于()
解析
<单选题>患者男,午饭后自觉不适来院就诊。门诊护士巡视时发现他面色苍白,出冷汗,呼吸急促,主诉腹痛剧烈。急诊医生处理后,该患者留住急诊观察室。在评估患者时,下述哪项是客观资料()
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<单选题>某护士在住院处工作,今晨该护士接待了一位心力衰竭需住院治疗的患者,其正确的做法是首先应()
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<单选题>患者女,52岁。因脑梗死入院,护士收集到以下资料,属于患者客观资料的内容是()
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