泰勒的课程设计模式。

泰勒，美国著名的课程理论家，1944年出版了《课程与教学的基本原理》，提出了关于课程编制的四个问题，即泰勒原理：<br>（1）学校应该达到哪些教育目标？<br>（2）提供哪些教育经验才能实现这些目标？<br>（3）怎样才能有效地组织这些教育经验？<br>（4）我们怎样才能确定这些目标正在得到实现？