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强调成熟机制对人的发展起决定作用的是()。
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强调成熟机制对人的发展起决定作用的是()。
A、A.弗洛伊德
B、B.威尔逊
C、C.格塞尔
D、D.华生
时间:2021-12-28 23:05
关键词:
小学教育学
答案解析
C
格塞尔认为人的发展受成长规律的制约,成熟机制对人的发展具有决定作用。
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美国心理学家( )强调成熟机制对人的发展的决定作用。
强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的,该观点属于()。
“人际关系”理论认为,对人的积极性起决定作用的是
孔子说“( ),习相远”指的是在教育与人的发展的关系强调教育对人的塑造。
教育在人的发展中起主导作用,它是人的发展的()。
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对人的性格形成起决定作用的因素是()。
环境决定论认为,对人的身心发展起主导作用的是()。
强调成熟机制对人的发展起决定作用的是()。
环境是指人生活其中,能影响人的发展的一切外部条件,包括自然环境和社会环境。社会环境对人的发展起着很大的制约作用,是人的发展的()
教育是有明确目的的影响人发展的活动过程,它对人的发展方向起着制约作用。
对人的发展起决定作用的因素是( )。
人的心里对人的行为起()作用?
对人身心发展的影响,起主导作用的是学校教育。
教育要适应人的身心发展的规律,教育对人身心发展起着重要作用。
格赛尔提出“成熟势力说”,认为成熟机制对人的发展起决定作用,并通过双生子的爬梯实验来证明他的观点。这种观点属于个体身心发展动因理论中的()。
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