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矫正注意力不集中的学生的方法不包括()。
A、代币法
B、自我提示法
C、缩小视野法
D、精神分析疗法
时间:2021-12-28 21:23
关键词:
第六章中学生心理辅导
中学教育知识与能力
答案解析
D
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某学生上午10时即出现心悸、乏力、注意力不集中、运动耐力下降,他可能是由于缺乏()。
小学生注意力形成的环境因素不包括:( )
在授课中保持学生的注意力中,不恰当的方法是:( )
教师演奏一段优美的旋律,调动学生的学习兴趣,从而也集中了学生的注意力,这种方法是()。
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注重拓展学生的知识与能力,开阔学生的视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习。这是()
矫正注意力不集中的学生的方法不包括()。
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学习障碍学生融合教育的方法不包括()。
()应当把应急知识教育纳入教学内容,对学生进行应急知识教育,培养学生的安全意识和自救与互救能力。
()是指教师在面对特定的主题时,针对学生的不同兴趣与能力,将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式,并进行教学方面的知识,是教育知识和学科知识融合的产物。
教师在学生已有知识经验的基础上提出问题,引导学生积极思考,通过师生交谈,使学生获得知识技能、提高能力、培养思想品德的教学方法是()
中学教师要树立()的理念,将中学生的知识学习。能力发展与品德养成相结合,重视中学生的全面发展。
大学生注意力不集中的原因有哪些?如何提高注意力?
在学习过程中,学生注意力不集中的原因有()
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