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布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次()


A、A、知识、运用、领会、分析、综合、评价

B、B、知识、领会、运用、综合、分析、评价

C、C、知识、领会、分析、运用、综合、评价

D、D、知识、领会、运用、分析、综合、评价

时间:2021-12-28 06:06 关键词: 第五章学习的迁移 中学教育心理学

答案解析

D