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《学生体质健康标准》要求从（）、（）和（）三个方面综合评定学生的体质健康状况。
时间：2021-12-28 05:20
关键词：
体育学
体育科学
答案解析
身体形态；机能；素质
相关问题
《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的。（ ）
体育课的教学目标是要提高学生的体质和体能。
把学生的健康和体质增强作为主要任务，是针对（）时期学生提出的教育重点。
高等学校学生身体发育已接近完成，可针对不同专业对身体的要求以及学生对体育的爱好，组织体育活动，并（），以进一步增强学生的体质。
《学生体质健康标准》要求从（）、（）和（）三个方面综合评定学生的体质健康状况。
最新问题
阅读材料，回答问题。材料：某省开展学生体质健康监测，学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行"一票否决"。该省提出，为推进素质教育改革，将从2014年起，用3年时间实施"农村义务教育学校音、体、美教师专项培训计划"，为全省所有农村完小至少培训1名合格的专职音、体、美教师。实施青少年健康促进计划，广泛开展学生阳光体育活动，保证中小学生每天1小时校园体育锻炼。开展学生体质健康监测，测试结果向学生和家长通报，学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行"一票否决"。从2015年起，对全省中小学和中等职业学校学生进行艺术素质测评，并将测评结果记入学生档案。 问题：结合案例中某省强调体育锻炼的做法，谈谈如何更好地实施素质教育。
目前武汉工程大学大学生的《国家学生体质健康标准》测试项目为（）
大学生《国家学生体质健康标准》毕业成绩的评定为（）
学校体育是一个锻炼身体，增强体质，传授体育的知识、技术和技能，培养学生健康第一的思想和（）的教育过程。
对《学生体质健康标准》测试成绩不及格者，在本学年度准予补考一次，补考仍不及格，则学年评定成绩不及格。学生毕业时《学生体质健康标准》成绩达到60分为及格，准予毕业；《标准》成绩不及格者，高等学校按肄业处理。
学生毕业时，《学生体质健康标准》成绩不及格者，高等学校按（）处理。
学校体育工作管理要坚持学校体育与卫生保健相结合、以增强学生体质为主、以体育教学管理为主和（）
学校体育工作管理要坚持学校体育与卫生保健相结合、以增强学生体质为主、以体育教学管理为主和（）
《学生体质健康标准》的测试项目包括（）、（）、（）、（）、台阶实验和握力。
指导学生学习一定的体育知识、体育技能，并通过反复的筋肉活动和身体的锻炼以增强体质发展身体素质。这是（）
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