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平均数差异显著性检验中需要判断两个样本是相关样本还是（）。
时间：2021-12-28 03:35
关键词：
教育统计学
教育学
答案解析
独立样本
相关问题
常见的参数检验的方法有：平均数的显著性检验，方差的显著性检验，相关系数的显著性检验，（ ）。
既可用于小样本，又可用于大样本资料显著性检验方法是（ ）
当要检验的是样本统计值与总体参数有没有显著性差异，而不同差异的方向是正差还是负差时，这时的检验称为（）。
判断两个样本统计量是否存在实质性差异,主要借助于( )
对两相关总体的平均数差异进行显著性检验,一般采用( )
最新问题
对两独立总体大样本的平均数差异的显著性检验应采用( )
某橡胶厂生产汽车轮胎,根据历史资料统计结果,平均里程为25000公里,标准差为1900公里。现在从新批量的轮胎中随机抽取400个做试验,求得样本平均里程25300公里。试按5%的显著性水平判断新批量轮胎的平均耐用里程与通常的耐用里程有没有显著的差异,或者它们属于同一总体的假设是否成立这是:(甲)双侧检验问;(乙)单侧检验问。原假设表述为:(丙)公里;(丁)公里( )。
t检验是对两个样本均数的差别作显著性检验的方法之一。
平均数差异显著性检验中需要判断两个样本是相关样本还是（）。
在对总体均值进行假设检验时，采用什么检验统计量取决于所抽取的样本是大样本还是小样本，还需要考虑总体是否为正态分布、总体方差是否已知等。（）
两组数据中的每个变量值减去同一常数后作两个样本均数差异的t检验（）
教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是（）
在对总体均值进行假设检验时，采用什么检验统计量取决于所抽取的样本是大样本还是小样本，还需要考虑总体是否为正态分布、总体方差是否已知等。
在样本均数与总体均数差别的显著性检验中，结果为P＜α而拒绝H0，接受H1，原因是
在样本均数与总体均数差别的显著性检验中，结果为P＜α而拒绝H0，接受h1，原因是
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