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《法国通史简编》写道:“工人们在平时不再穿工作服装,在节日里工人的服装与资产阶级的穿戴已很少有差别。19世纪80年代时兴的高礼帽和礼服,到20世纪初,改为圆顶礼帽和礼服,更多的人开始穿西服。”这里法国社会服饰的变化主要是由于()
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《法国通史简编》写道:“工人们在平时不再穿工作服装,在节日里工人的服装与资产阶级的穿戴已很少有差别。19世纪80年代时兴的高礼帽和礼服,到20世纪初,改为圆顶礼帽和礼服,更多的人开始穿西服。”这里法国社会服饰的变化主要是由于()
A、服饰潮流示范的作用
B、工业文明的进步
C、自由平等思想的影响
D、民主政治的健全
时间:2021-12-28 01:34
关键词:
高级中学历史(综合练习)
高级中学历史
答案解析
B
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教师、( )、中学历史教科书、( )是构成历史教学过程的基本因素。
中学历史教学任务总的来说有三项,即(),思想教育和( )。
1996年,《全日制普通高级中学历史教学大纲(供实验用)》中把历史课程分为( )、( )和( )三类。
从国外的情况看,中学历史课程和教学大多采用( )的方式
中学历史课程属于( )的课程
最新问题
( ),教育部正式公布了《全日制普通高级中学历史教学大纲》。
研究中学历史教材的内容,具体地说,就是( ),在改革开放之前,把今天的历史课程标准称作( )
中学历史教学法的研究对象是( )
在中学历史教学过程中运用意义建构原则时需要注意哪些?
关注历史事件和历史过程研究,对教育科学学科发展通史、专史、教育理论、学派史进行研究,是历史研究法的( )
符合县域高级中学贷款条件的公办普通高级中学,其县域综合教育实力应排名居首位,体现在以下哪些方面()。
《法国通史简编》写道:“工人们在平时不再穿工作服装,在节日里工人的服装与资产阶级的穿戴已很少有差别。19世纪80年代时兴的高礼帽和礼服,到20世纪初,改为圆顶礼帽和礼服,更多的人开始穿西服。”这里法国社会服饰的变化主要是由于()
简述中学历史课堂教学的基本环节。
简述中学历史教师课前准备的内容。
中学历史教学设计以中学历史()理论和中学历史()理论为其理论依据。
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