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下列力度记号中，表示强弱程度最强的是（）。
A、ff
B、mf
C、pp
D、f
时间：2021-12-27 17:47
关键词：
第一章音乐基本理论
高级中学音乐
答案解析
A
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18. 教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的( )
音乐的基本要素是指音乐的节奏、节拍、调式、旋律等。
音乐本位原则是指在音乐教学过程中药自始至终将音乐置于音乐教育的中心位置,这是一个最重要的基本音乐教学原则。
在音乐的进行中还存在这各种强弱变化,下列哪一组力度记号是由强到弱按顺序表示的?( )
陈蓓蕾老师的音乐教学让学生在动中学,乐中学,玩中学,这种教学被称为音乐()
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针对音乐教学的特殊性，目前的音乐教学模式，应当是在新课程的主动、探究、合作的教学思想指导下，以音乐教学活动过程中学生的学习方式为基础，建构开放性、创新性的音乐教学类型，它大体可分为（）。
第 31: 6 陈蓓蕾老师的音乐教学让学生在动中学,乐中学,玩中学,这种教学被称为音乐()
在音乐作品中,若出现反复记号“” ,那这一记号表示( )。
《普通高中音乐课程标准（实验）》中提出，音乐教学要重视音乐实践，增强创造意识，通过音乐艺术实践，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的团队意识与合作精神，那么音乐实践又包括创作、表演和（）。
在音乐的基本要素中，能激发听众的情绪达到与音乐共鸣的审美效果的是（）
下列音乐术语中，表示从慢到快的选项是（）。
下列力度记号中，强弱程度表示最弱的是（）。
力度记号中ppp表示（），fff表示（）。
下列力度记号中，表示强弱程度最强的是（）。
（）是中学音乐课堂教学的基本类型。
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