<p> (1)社会依据。<br> 教育产生于社会需要,与一定社会的现实及其发展有着密切的联系,要更好地服务于社会,必须依据社会现实和发展需要来选择和确立教育目的。<br> ①要根据社会关系现实和发展的需要。<br> ②要根据社会生产和科学技术发展的需要。<br> (2)人的依据。<br> 教育目的含有对人的素质发展的要求,这种要求不仅要依据社会现实及其发展来确定,也要依据人的身心发展和需要来确定。<br> ①从人的身心发展特点来看,它是确定各级各类教育目的(或目标)不可忽视的重要依据。<br> ②从人的需要来说,人的发展需要是教育目的选择、确立不可忽视的重要因素之一。</p>