A、在熟读成诵的基础上,培养学生的形象思维能力
B、理解诗歌的内容和写作特点,并体会它的表达效果
C、《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位
D、正确认识古代劳动妇女在婚姻中被遗弃、被辜负的悲惨遭遇
A、在熟读成诵的基础上,培养学生的形象思维能力
B、理解诗歌的内容和写作特点,并体会它的表达效果
C、《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位
D、正确认识古代劳动妇女在婚姻中被遗弃、被辜负的悲惨遭遇
时间:2021-12-26 20:13 关键词: 第二章 教学设计的主要内容 高级中学语文