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每年太阳光直射23.5°N时，是北半球的（ ）
A、A．冬至日
B、B．春分日
C、C．夏至日
D、D．秋分日
时间：2021-12-26 00:23
关键词：
昼夜长短变化和四季形成的基本原理
初中地理
答案解析
C
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太阳高度的纬度变化是从太阳直射点向南升高，向北降低。
太阳直射北半球时，北半球昼长夜短，而南半球昼短夜长。
昼夜长短和太阳高度是地球上的四季和五带形成的主要原因。
北半球的夏季,太阳直射点在()。
一年四季和24个节气，是根据地球绕太阳旋转的各个不同位置、不同角度、太阳光直射地球的不同部位和太阳光强弱不同的程度等，科学概括出来的。一年365天，除了有（）的区别外，哪一天都一样，根本就没有什么“好”、“坏”的分别，更没什么“黑道凶日”和“黄道吉日”。
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太阳直射南回归线，此时北半球太阳高度角最小，叫（）。
由于地球的（）转，形成了地球上昼夜交替变化.由于地轴与地球公转轨道面不（），且地球在公转时，地轴方向（），因而形成了地球上的季节交替和各地昼夜长短不等。
读地球公转示意图，完成下列要求 （1）地球公转的方向为（），公转一周所用的时间为（）． （2）当地球A位置时，太阳光直射的纬线是（），此时北半球的中午太阳（）（高或低），南半球为（）季． （3）当地球位于C位置时，北半球的节气为（），此时泉州的昼夜长短情况是（），南极附近出现（）现象（极昼/极夜）． （4）当地球上各地昼夜等长时，地球位于（）及D位置．（填字母）
读图，地球公转示意图，完成问题． （1）在图中用箭头标出公转方向． （2）当地球公转到A位置时，北极圈以北的地区出现______现象，我们建瓯的昼夜长短情况是______． （3）2010年12月25日圣诞节到了，这天地球公转至图中______点附近（填字母），此日太阳光线直射在______（纬线）附近，南平市获得的太阳光热量最______（多或少）． （4）太阳光线的直射点有规律的在______之间来回移动． （5）下列有关地球公转叙述，不正确的是______ A．地球公转周期是一年B．公转产生昼夜现象C．公转产生四季变化D．公转产生昼夜长短变化．
读“太阳光照示意图”，完成下列问题． （1）按季节这一天属于北半球的______季． （2）此时太阳直射到______线上，是北半球的______（冬至或夏至），日期在______前后． （3）此时北半球的昼夜长短情况是______． （4）图中A、B、C、D、E五点中正午太阳高度最小的是______． （5）图中有极夜现象的地区是______．
读图1和图2，完成下列问题． （1）地球公转周期是______． （2）每年12月22日前后，太阳直射在______（主要纬线）；这一天，北半球获得太阳光热量最______（多或少）． （3）今天（6月3日），地球运行在图1公转轨道中甲、乙、丙、丁的______段，相应的太阳直射点在图2中a、b、c、d段的______段． （4）当太阳直射点处在图2中的a段时，此时段北极圈内极昼范围的变化趋势是______． A．全部到无B．无到全部 C．一半到全部D．全部到一半．
昼夜长短的变化（以北半球为例）有何规律？
某点以西是西半球，以东是东半球，以南有阳光直射现象，以北为温带，则该点的地理位置是（）
（1）图中表示北半球春分日的是______（填字母），此时太阳光直射在______，全球各地昼夜长短______（相等，不相等）． （2）当地球公转到______位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的______日，大约是______月______日．此时北极圈内有______（极昼、极夜）现象． （3）当地球公转到E位置时，北半球昼______夜______． （4）北回归线和北极圈之间为地球五带中的______带，这里______变化比较明显______（有、无）阳光直射．
每年太阳光直射23.5°N时，是北半球的（ ）
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